Методы биологических исследований: теория для ОГЭ по биологии

Основная классификация методов: от наблюдения к моделированию в ОГЭ по биологии

Для успешной сдачи ОГЭ по биологии недостаточно просто знать факты о строении клетки или процессах фотосинтеза. Ключ к высокому баллу — понимание как эти знания были получены. Именно методы биологии являются тем инструментом, с помощью которого ученые познают живую природу.

Все многообразие биологических методов можно упорядочить, разделив их на две большие группы: общие и частные. Общие методы универсальны и применяются не только в биологии, но и в других науках.

Они, в свою очередь, делятся на эмпирические (практические, основанные на чувственном опыте) и теоретические (логические, основанные на работе мышления).

Какие практические (эмпирические) методы нужно знать для ОГЭ по биологии в 2026 году?

Рассмотрим их подробнее:

• наблюдение — это целенаправленное и планомерное восприятие биологических объектов или процессов в их естественных условиях без прямого вмешательства в их жизнедеятельность. Классический пример — изучение повадок птиц в лесу или сезонных изменений в жизни растений;
• описание — фиксация полученных в ходе наблюдения или эксперимента данных с помощью языка, символов или схем. Именно так были впервые описаны тысячи новых видов;
• измерение — количественная оценка параметров живых систем. Это может быть определение размеров органоидов клетки, скорости роста побега, температуры тела животного или частоты пульса;
• эксперимент (опыт) — главный двигатель науки. В отличие от наблюдения, исследователь сознательно изменяет условия (например, температуру, освещенность, состав пищи) и активно вмешивается в естественный ход процессов, чтобы выявить причинно-следственные связи.

Эмпирические методы — это фундамент, на котором строится все биологическое знание. Они дают нам первичные факты и данные, которые затем предстоит осмыслить.

Теоретические (логические) методы в ОГЭ по биологии

Ознакомимся с основными из них:

• сравнение — выявление сходств и различий между объектами или явлениями. Это основа для создания классификаций (например, сравнение строения скелета разных классов животных);
• анализ — мысленное или практическое разделение сложного объекта на составные части для изучения каждой из них в отдельности (анализ функций отдельных органоидов клетки);
• синтез — процесс, обратный анализу. Он позволяет объединить разрозненные данные, полученные при анализе, в единую систему для формирования целостного представления об объекте;
• обобщение — формулирование общих выводов на основе анализа множества частных случаев. Например, создание теории эволюции стало возможным благодаря обобщению огромного количества палеонтологических и биогеографических данных;
• классификация — распределение объектов по группам (таксонам) на основе их сходства и родственных связей. Определение, что картофель относится к роду Паслен, семейству Пасленовые — яркий пример этого метода;
• моделирование — создание упрощенной копии (модели) биологического объекта или процесса для его изучения. Модели бывают компьютерными (3D-модель молекулы ДНК), математическими (расчет роста популяции) и физическими (например, модель сердца для изучения его работы).

Теоретические методы — это мощный инструмент для осмысления и систематизации полученных данных. Они позволяют перейти от простого накопления фактов к формулировке законов и теорий.

Специальные инструменты для изучения биологических объектов. Что нужно знать для ОГЭ по биологии?

Помимо общих методов, биологи используют и частные — специальные приемы, разработанные для решения конкретных узких задач. Их знание особенно важно, так как они часто фигурируют в заданиях ОГЭ с графиками и экспериментальными схемами:

• микроскопия — это метод изучения объектов, невидимых невооруженным глазом, с помощью увеличительных приборов — микроскопов. Существует два основных типа, принципиально различающихся по устройству и возможностям:
• световой микроскоп использует для создания изображения видимый свет. Его ключевые преимущества: относительная портативность, возможность изучать живые объекты в цвете;
• электронный микроскоп использует пучок электронов, что позволяет достичь колоссального увеличения и рассмотреть мельчайшие структуры: рибосомы или вирусы. Однако этот метод требует сложной подготовки препаратов (они помещаются в вакуум), очень дорог и не позволяет наблюдать процессы в динамике или видеть естественные цвета.

Выбор типа микроскопии зависит от цели исследования: для наблюдения за живой клеткой подойдет световой микроскоп, а для изучения ультраструктуры органоидов — только электронный.

Есть еще очень важные методы для исследования:

• хроматография — метод, основанный на разделении сложной смеси веществ на отдельные компоненты за счет их разной скорости движения по специальной сорбирующей поверхности. Чем лучше вещество растворяется в подвижной фазе (растворителе) и хуже связывается с неподвижной (бумагой), тем дальше оно продвинется;
• центрифугирование — способ разделения компонентов клетки под действием центробежной силы. Гомогенат ткани или разрушенные клетки помещаются в пробирку, которую раскручивают в центрифуге с огромной скоростью. Более плотные и тяжелые частицы оседают на дно, а менее плотные остаются в верхних слоях. Это позволяет ученым изучать изолированные клеточные структуры;
• метод меченых атомов — современный и высокоточный метод, позволяющий проследить путь и превращения конкретного вещества в организме. Так было изучено, например, как растения поглощают и используют углекислый газ в процессе фотосинтеза.

Частные методы — это высокотехнологичный «арсенал» современного биолога, который позволяет проводить тонкие и точные эксперименты на молекулярном и клеточном уровнях.

Примеры заданий в ОГЭ по биологии 2026

Разберем несколько характерных примеров, чтобы наглядно показать, как отличать такие методы, как наблюдение, эксперимент и измерение:

Чтобы уверенно чувствовать себя на экзамене, тренируйтесь на аналогичных заданиях из банка ФИПИ, каждый раз задавая себе вопрос: «Что конкретно делал исследователь в этом описании?». Это поможет безошибочно определять правильный ответ.

Играем и запоминаем: как легко выучить методы биологии для ОГЭ с помощью карточек, кубиков и игр

Зубрежка определений оказывается малоэффективной и быстро забывается. Но что если превратить эту рутину в увлекательную игру? Современная педагогика давно доказала: чем активнее и разнообразнее задействованы наши каналы восприятия (зрение, слух, осязание), тем прочнее усваивается информация. Давайте отбросим скучные конспекты и разберем как использовать игровые техники — карточки, кубики и настольные игры — чтобы раз и навсегда покорить эту тему и блестяще сдать экзамен:

• карточки: создайте два типа карточек: одни с названием метода (например, «Эксперимент»), другие с его определением или ярким примером («Активное вмешательство в условия опыта для изучения влияния фактора»);
• настольные игры: «Метод-квест»-нарисуйте игровое поле с ходами. Попадая на определенную клетку, игрок тянет карточку с заданием: «Приведи пример использования метода меченых атомов» или «Чем измерение отличается от эксперимента?». Правильный ответ позволяет продвинуться вперед.

Запомнить все методы биологии для ОГЭ — не самоцель. Цель — понять их суть и научиться видеть их применение в любом задании. Карточки, кубики и игры — это не просто развлечение, а мощные мнемотехнические инструменты. Они заставляют ваш мозг работать в активном режиме, создавая прочные и яркие ассоциации, которые не сотрутся от волнения на экзамене.

Остались вопросы? Эта тема кажется сложной? Хотите проработать ее на реальных заданиях из банка ФИПИ и научиться безошибочно определять методы на экзамене? Приходите на курсы подготовки к ОГЭ в наш репетиторский центр «ПедСистема». Мы поможем разложить все знания по полочкам и уверенно чувствовать себя на экзамене!