Изложение ОГЭ 2026: изменения, оценивание, советы по подготовке

Изложение ОГЭ

Изложение — фундаментальное задание в первой части ОГЭ по русскому языку, проверяющее три ключевых навыка: умение воспринимать информацию на слух, выделять смысловые ядра текста и точно передавать содержание сжатой формой. В 2026 году экзамен сохранит классический формат:

• аудирование: текст звучит 2 раза (по 2,5–3 минуты);
• объём: минимум 70 слов (оптимально 80-100);
• структура: 3 микротемы = 3 абзаца;
• суть: не творчество, а точный пересказ услышанного.

Почему это сложнее, чем кажется:

• текст звучит всего 2 раза — нет возможности перемотать;
• микротемы не всегда четко отделены в речи;
• сжатие требует понимания, а не механического удаления слов.

Почему ученики теряют баллы:

• 63% — пропускают микротемы;
• 28% — не применяют приёмы сжатия;
• 17% — искажают факты;
• 41% — нарушают логику повествования.

«Изложение — это экзамен на зрелость мышления. Умение выделить главное в потоке информации — навык, который пригодится не только на ОГЭ, но и в университете, и в профессии» – преподаватель русского языка центра подготовки к ОГЭ и ЕГЭ «ПедсСистема».

Критерии оценивания изложения ОГЭ

Система оценки изложения прозрачна, но требует внимания к деталям. Максимум — 6 первичных баллов за содержание + 13 за грамотность.

Ключевое новшество 2026: при оценке ФК1 (фактическая точность) теперь учитываются не только искажения событий, но и подмена терминов (например, «экосистема» → «природа»).

Подготовка к изложению ОГЭ

Секрет успеха — не в количестве тренировок, а в их качестве. 90% учеников даже не подозревают, что их главная проблема — незнание своего типа восприятия информации.

Как «ПедСистема» решает эту проблему:

1. Нейропсихологическая диагностика на первом занятии:

• аудиалы: стратегия «Звуковые якоря»: связываем ключевые слова с интонацией диктора;
• визуалы: метод «Ментального кино»: рисуем в воображении сцены из текста;
• кинестеты: техника «Ритм-конспект»: записываем тезисы под «внутренний метроном».

2. Авторские тренажеры:

• игра «Микротема за 60 секунд»: сжатие текста под таймер;
• квест «Охота за повторами»: поиск слов для исключения;
• лаборатория «Термины под лупой»: вы научитесь переформулировать сложные понятия простыми словами без потери смысла — это ключевой навык для сжатого изложения.

Рекомендуем создайте «банк клише» для сжатия:

• вместо «Он сказал, что…» → «Он сообщил…»;
• вместо «Очень большой, огромный» → «Гигантский».

Тренируйте «селективный слух». Например, слушайте новости, выписывая только глаголы.

Ведите «Дневник микротем» для того, чтобы проанализировать свои ошибки, например:

Почему мы называем это системной подготовкой:

• конкретика вместо догадок — вы видите тип ошибки, а не абстрактное «плохо написал»;
• персональные решения — стратегии создаются под ваш мозг (например, визуалам подойдут обозначения удобными символами);
• прогресс как история — через месяц перечитываете и видите, что ошибки из «красной» зоны перешли в «зеленую».

В «ПедСистеме» такой дневник ведется в цифровом формате: преподаватель добавляет комментарии прямо в таблицу. Пример: «Алина, пробуй выделять контрасты цветом: РАНЬШЕ — красный, СЕЙЧАС — синий».

Как писать изложение ОГЭ

Изложение на ОГЭ требует чёткого алгоритма работы с текстом. Ниже представлена детальная методика, позволяющая последовательно выполнить все этапы задания — от первого прослушивания до проверки готового текста. Следуя этим шагам, вы научитесь точно анализировать содержание, выделять ключевые элементы и грамотно применять приёмы сжатия.

Этап 1: Первое прослушивание (2,5 мин)

Сосредоточьтесь на:

• определении основной темы (О чём? Зачем написан текст?);
• выделении 3 микротем (О чём каждый абзац?);
• фиксации ключевых имён/дат/терминов.

Пример заметок:

• тема: важность чтения;
• М1: книги → опыт поколений;
• М2: чтение → развитие мышления;
• М3: без книг → деградация.

Этап 2: Перерыв (3 мин). В это время составьте структурный план, в котором отразите последовательность микротем.

Этап 3: Второе прослушивание (2,5 мин)

Дополните план:

• внесите точные цифры и факты, если они есть;
• отметьте важные даты, имена или определения;
• проверьте, не пропущены ли смысловые переходы между микротемами.

Этап 4: Создание черновика (15 мин)

Применяйте приёмы сжатия:

Этап 5: Проверка (10 мин)

Задайте и ответьте на вопросы:

• Все 3 микротемы на месте?
• Нет ли «выдуманных» фактов?
• Сохранена ли авторская позиция?
• В тексте больше 70 слов?

Это одна из методик, применяемых в образовательном центре «ПедСистема». Она позволяет учащимся стабильно писать изложение на высокие баллы. Для достижения лучшего результата рекомендуется регулярная практика с разными типами текстов.

О том, как писать сочинение ОГЭ по русскому языку в 2026 году, вы можете узнать из наших разборов заданий.

Примеры изложений ОГЭ

Для наглядности представим несколько примеров изложений.

Значение библиотек в цифровую эпоху (210 слов)

Современные технологии коренным образом изменили способы получения информации. Многие предсказывали исчезновение библиотек, однако они не только сохранились, но и обрели новые функции.

Во-первых, библиотеки остаются хранилищами уникальных документов. Оцифровка книг — процесс долгий и дорогостоящий, поэтому миллионы редких изданий доступны только в оригинале. Например, в Российской государственной библиотеке хранятся рукописи XVIII века, которые невозможно найти в интернете.

Во-вторых, библиотеки превратились в культурные центры. Здесь проводятся лекции, выставки и встречи с писателями. Особенно это важно для небольших городов, где других площадок для интеллектуального досуга просто нет.

Наконец, библиотеки выполняют образовательную функцию. Специалисты помогают школьникам и студентам работать с информацией: отличать достоверные источники от фейков, правильно оформлять научные работы. В эпоху информационного шума эти навыки бесценны.

Таким образом, библиотеки адаптировались к новым реалиям, совмещая традиционные и современные форматы работы с читателями.

Сжатое изложение (85 слов):

Библиотеки сохранили значение в цифровую эпоху. Они хранят редкие документы: многие старинные книги недоступны в интернете.

Сегодня библиотеки стали культурными центрами. Здесь проходят лекции и встречи, особенно важные для малых городов.

Кроме того, библиотеки учат работать с информацией: находить проверенные данные и правильно оформлять работы. Это крайне важно в современном мире.

Таким образом, библиотеки сочетают традиционные и новые функции, оставаясь востребованными.

Традиции чаепития в русской культуре (215 слов)

Чай занял особое место в русской традиции, став не просто напитком, а важным элементом общения. В XIX веке сложился особый ритуал семейного чаепития, когда за большим самоваром собирались несколько поколений.

Русское чаепитие всегда отличалось продолжительностью. В отличие от европейской традиции быстрого употребления напитка, в России чай пили медленно, ведя за столом неспешные беседы. Это было время для обсуждения семейных дел, новостей и планов.

Особую атмосферу создавала посуда — фарфоровые чашки с блюдцами, серебряные ложки, вазочки с вареньем. Важным атрибутом был самовар, который не только кипятил воду, но и символизировал домашний уют. В дворянских семьях существовал особый этикет подачи чая, который отличался от купеческих или крестьянских традиций.

Сегодня, несмотря на популярность кофе и других напитков, чай остается символом гостеприимства. Многие семьи сохраняют традицию вечернего чаепития, когда можно отвлечься от повседневных забот и пообщаться с близкими.

Сжатое изложение (82 слова):

Чай в русской культуре — больше чем напиток, это традиция общения. С XIX века за самоваром собирались всей семьей для неспешных бесед.

Русское чаепитие отличалось продолжительностью. За чаем обсуждали семейные дела и новости. Особую атмосферу создавали фарфоровая посуда, самовар и варенье. В разных сословиях существовали свои традиции подачи чая.

Сегодня чай остается символом гостеприимства. Многие семьи сохраняют вечерние чаепития как возможность пообщаться с близкими.