Репетитор по биологии ОГЭ/ЕГЭ в Ростове-на-Дону

Наши репетиторы ОГЭ/ЕГЭ

Корольченко Юлия Александровна

Корольченко Юлия Александровна

Преподаватель химии и биологии

Средний балл учеников на ЕГЭ: 96

Опыт подготовки: 3 лет

Шокарев Максим Сергеевич

Шокарев Максим Сергеевич

Преподаватель химии и биологии

Средний балл учеников на ЕГЭ: 96

Опыт подготовки: 3 лет

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по биологии: что нужно знать

Кому нужен курс по биологии

Ищете опытного репетитора по биологии для подготовки к ОГЭ или ЕГЭ в Ростове-на-Дону или онлайн? Мы помогаем ученикам 9-11 классов систематически разобраться в биологии: от строения клетки до экосистем и анатомии человека. Работаем индивидуально или в малых группах, без шаблонных программ.

За 8 лет мы подготовили более 200 выпускников. Многие поступили в топовые университеты, профильные классы и медицинские колледжи страны.

Высокий балл
Хочу поступить в медицинский вуз, профильный класс или колледж
Есть пробелы
Не понимаю генетику, анатомию или ботанику
Мало времени
До экзамена 2-3 месяца, нужен интенсив
Старт с нуля
Боюсь биологии, хочу уверенно сдать

Как проходит подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по биологии

Подготовка строится в три этапа. Сначала мы проводим диагностику — ученик решает пробный вариант, и мы анализируем, где именно теряются баллы. Затем составляем индивидуальный план: разбиваем программу на темы и расставляем приоритеты. На регулярных занятиях отрабатываем теорию и типовые задачи, разбираем ошибки из домашних работ и делаем ежемесячные контрольные срезы.

Диагностика и план
Пробный экзамен → анализ → маршрут к цели
Регулярные занятия
2 раза в неделю по 1,5-2 часа
Контроль
Пробные экзамены раз в месяц, корректировка плана
Узнайте проходные баллы ОГЭ/ЕГЭ в 2027 году
Оставьте заявку, и мы проинформируем Вас обо всех нововведениях
Форма успешно отправлена!
Наш методист свяжется с Вами в ближайшее время
Ошибка при отправке. Попробуйте позже.

Подготовка к ОГЭ по биологии: что нужно знать

Что нужно знать об ОГЭ по биологии в 2027 году

ОГЭ по биологии состоит из 26 заданий. Часть 1 — задания 1‑21 (краткий ответ: цифра, слово, последовательность), часть 2 — задания 22‑26 (развёрнутый ответ: работа с текстом, таблицей, решение биологической задачи). Экзамен охватывает разделы: биология как наука, признаки живых организмов, система и многообразие органического мира, строение и жизнедеятельность человека, эволюция и экология. Максимум — 48 первичных баллов. Рекомендуемый порог для «5» — 37-48 баллов, для «4» — 26-36 баллов.

Самые частые ошибки учеников: путаница в систематике растений и животных, неверное чтение результатов эксперимента, недостаточное знание анатомии и физиологии человека, а также неумение работать с микроскопом и описывать биологические объекты.

Чтобы получить «4» или «5», достаточно уверенно решить тестовую часть (задания 1-21) и правильно выполнить 2-3 задания с развёрнутым ответом. Это достижимо для любого ученика при грамотной подготовке за 5-6 месяцев.

Подготовка к ЕГЭ по биологии: что нужно знать

Что нужно знать о ЕГЭ по биологии в 2027 году

ЕГЭ по биологии состоит из 28 заданий. Часть 1 — задания 1‑21 (краткий ответ: цифра, слово, последовательность, выбор соответствия), часть 2 — задания 22‑28 (развёрнутый ответ: работа с текстом, таблицей, рисунком, решение генетических и цитологических задач). Экзамен охватывает все разделы: ботанику, зоологию, анатомию, физиологию, генетику, эволюцию, экологию и биосферу. Максимум — 59 первичных баллов, что соответствует 100 тестовым.

Самые частые ошибки учеников: путаница в эмбриогенезе и циклах развития растений, неверное решение генетических задач (особенно на дигибридное скрещивание и сцепленное наследование), недостаточное знание анатомии и физиологии человека, ошибки в анализе результатов эксперимента.

Чтобы получить 80+ тестовых баллов, необходимо уверенно решить всю первую часть и 3-4 задания с развёрнутым ответом (особенно 22-24). Это достижимо для любого мотивированного ученика при системной подготовке за 7-8 месяцев.

Учебный план подготовки к ОГЭ по биологии на 2026/2027 учебный год

Цель: получить высокий балл на ОГЭ по биологии за счет системного изучения теории, отработки решения задач всех типов и развития математического мышления.

Модуль 1: Биология как наука и ботаника (задания 1-6, 20-21)

Цель: освоить методы биологии, признаки живых организмов, систематику и строение растений, грибов, бактерий.

Методика: работа с микропрепаратами, гербариями, таблицами систематики, решение заданий на соответствие.

Сентябрь

Методы биологии Уровни организации живой природы Свойства живого Клеточное строение растений, грибов, бактерий Ткани растений

Практика: задания 1-3 (свойства живого, методы, клетка).

Методы: работа с микроскопом, анализ микропрепаратов, работа с таблицами строения клетки.

Октябрь

Систематика растений Водоросли Мхи Папоротники, хвощи, плауны Голосеменные Покрытосеменные

Практика: задания 4-6, 20-21 (систематика, отделы растений, грибы, бактерии).

Методы: работа с гербарием, определителями растений, составление таблиц отделов и классов.

Модуль 2: Зоология (задания 7-12, 22-23)

Цель: изучить систематику, строение и жизнедеятельность животных от простейших до хордовых.

Методика: работа с определителями, таблицами систематики, анализ циклов развития.

Ноябрь

Подцарство Одноклеточные Тип Кишечнополостные (гидра, медуза, кораллы) Черви Моллюски Членистоногие

Практика: задания 7-9 (беспозвоночные животные).

Методы: сравнение типов червей, анализ циклов развития паразитов, работа с коллекциями насекомых.

Декабрь

Хордовые Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие

Практика: задания 10-12, 22-23 (позвоночные животные, установление соответствия, работа с текстом).

Методы: работа с определителями позвоночных, анализ скелетов, сравнение систем органов.

Модуль 3: Анатомия и физиология человека (задания 13-18, 24-25)

Цель: освоить строение и жизнедеятельность органов и систем органов человека.

Методика: работа с анатомическими атласами, муляжами, таблицами, решение гигиенических задач.

Январь

Ткани человека Опорно-двигательная система Кровеносная система Дыхательная система Пищеварительная система Нервная система

Практика: задания 13-15 (ткани, опора, движение, кровь, дыхание, пищеварение).

Методы: работа с муляжами органов, анализ рефлекторных дуг, решение гигиенических задач.

Февраль

Выделительная система Кожа Эндокринная система Органы чувств Размножение и развитие человека Высшая нервная деятельность

Практика: задания 16-18, 24-25 (выделение, кожа, эндокринная система, органы чувств, ВНД, работа с текстом).

Методы: анализ гормональных регуляций, работа с таблицами анализаторов, решение качественных задач.

Модуль 4: Эволюция и экология (задания 19, 26-29)

Цель: изучить закономерности эволюции, экосистемы и биосферу, отработать задания с развёрнутым ответом.

Методика: анализ экологических пирамид, решение задач на цепи питания, работа с текстом и таблицами.

Март

Доказательства эволюции Движущие силы эволюции по Дарвину Результаты эволюции Микроэволюция и макроэволюция Селекция и биотехнология

Практика: задание 19 (эволюция, селекция).

Методы: анализ гомологичных и аналогичных органов, сравнение эмбрионов, работа с понятийным аппаратом.

Апрель

Экосистемная организация Цепи и сети питания Экологические пирамиды Абиотические и биотические факторы Природные и искусственные экосистемы Биосфера

Практика: задания 26-29 (работа с текстом, таблицами, графиками, решение экологических задач).

Методы: анализ экологических пирамид, составление цепей питания, решение расчётных задач.

Учебный план подготовки к ЕГЭ по биологии на 2026/2027 учебный год

Цель: Получить высокий балл 90+ на ЕГЭ по биологии за счет системного изучения теории, отработки решения задач всех типов и развития математического мышления.

Модуль 1: Базовое повторение

Цель: повторить и систематизировать основные разделы школьного курса биологии, отработать задания 1-14.

Методика: последовательное изучение разделов с параллельным решением тестовых заданий базового и повышенного уровня.

Сентябрь

Структура КИМ ЕГЭ-2027 Заполнение бланков Уровни организации живой материи Клеточная теория Химический состав клетки: белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты

Практика: задания 1-3, 5-6. Строение и функции органоидов клетки. Сравнение эукариот и прокариот.

Методы: составление схем и таблиц, работа с микрофотографиями и рисунками клеток, заучивание функций по алгоритму.

Октябрь

Метаболизм: энергетический и пластический обмен Фотосинтез и хемосинтез Биосинтез белка: транскрипция и трансляция Митоз и мейоз

Практика: задания 4, 7, 9-11. Сравнение этапов клеточного деления, решение задач на биосинтез белка.

Методы: построение хронологических цепочек процессов, работа с генетическим кодом (таблица), решение задач на антикодоны тРНК и последовательности аминокислот.

Ноябрь

Размножение организмов Онтогенез и эмбриогенез Генетика: законы Менделя, Моргана Наследственная и ненаследственная изменчивость

Практика: задания 8, 12-14. Решение генетических задач на моно- и дигибридное скрещивание, сцепленное наследование, родословные.

Методы: составление решёток Пеннета, алгоритмы решения генетических задач, построение и анализ родословных.

Декабрь

Селекция и биотехнология Систематика организмов: царства и типы Бактерии, грибы, лишайники Ботаника: вегетативные и генеративные органы растений Циклы развития растений

Практика: задания 16-20. Установление последовательностей систематических категорий, сравнение характеристик царств, работа с ботаническими рисунками.

Методы: составление сравнительных таблиц по царствам, зарисовка и подпись схем циклов развития мхов, папоротников, голосеменных и покрытосеменных.

Модуль 2: Профильный

Цель: освоить технику решения сложных заданий с развернутым ответом (Часть 2), отработать задачи по генетике, цитологии и анализ эксперимента.

Методика: чередование недель углубленной теории и интенсивной практики с акцентом на развёрнутые ответы и биологические задачи.

Январь

Зоология беспозвоночных: от простейших до членистоногих Зоология позвоночных: от рыб до млекопитающих Сравнительная анатомия систем органов Усложнение организации в ряду хордовых

Практика: задания 21-22. Развёрнутые ответы на сравнение типов и классов животных, анализ биологического эксперимента.

Методы: составление сравнительных таблиц по системам органов, работа с зоологическими рисунками, формулировка выводов по эксперименту.

Февраль

Анатомия человека: опорно-двигательная, пищеварительная, дыхательная системы Кровеносная и лимфатическая системы Выделительная система и кожа Нервная и эндокринная системы, анализаторы Высшая нервная деятельность

Практика: задания 23-24. Установление соответствия между системами органов и их функциями, развёрнутые ответы с объяснением физиологических процессов.

Методы: работа с анатомическими атласами и схемами, таблицы по гормонам и витаминам, решение ситуационных задач.

Март

Эволюционное учение: движущие силы, направления и пути эволюции Видообразование Антропогенез Экология: факторы среды, популяции, экосистемы Биосфера и круговорот веществ

Практика: задания 25-26. Анализ эволюционных и экологических ситуаций, работа с текстами и графиками.

Методы: построение пищевых цепей и экологических пирамид, решение задач на правило 10%, сравнительный анализ ароморфозов и идиоадаптаций.

Модуль 3: Экзаменационный

Цель: отработать экзаменационную стратегию, провести тотальное повторение, психологически подготовиться.

Методика: интенсивная практика в условиях, приближенных к экзаменационным.

Апрель
  • решение 3-4 полных вариантов ЕГЭ в неделю с обязательным хронометражем;
  • тематическое повторение на основе анализа ошибок в пробных работах;
  • фокус на заданиях 23-29 (развёрнутые ответы);
  • интенсив по генетическим и цитологическим задачам;
  • отработка оформления ответов по критериям ФИПИ.
Май
  • финальное решение заданий повышенной сложности из открытого банка ФИПИ;
  • блиц-повторение ключевых терминов, дат, законов и фамилий учёных;
  • психологический тренинг: тайм-менеджмент на экзамене, техники снижения стресса;
  • шпаргалка-минимум: «Что нужно помнить за 24 часа до экзамена»;
  • за 2-3 дня до экзамена – снижение нагрузки, отдых.

Разборы заданий

ЕГЭ

Цитология в ЕГЭ и ОГЭ: список всех клеточных органелл и их функций для задания с рисунком

Цитология раздел биологии, изучающий строение и жизнедеятельность клеток. В экзаменационных заданиях ЕГЭ и ОГЭ проверяется не только знание названий органоидов, но и умение узнавать их...

ОГЭ

Что учить для ОГЭ по биологии, чтобы получить 5?

Анатомия человека ОГЭ Подготовка к ОГЭ по биологии требует не только усердия, но и четкого понимания структуры экзамена. Чтобы получить высший балл, важно систематизировать изучение...

ОГЭ

ОГЭ по биологии: оценивание, мнение ФИПИ, разбор демоверсии 2026

ОГЭ по биологии 9 класс ОГЭ по биологии стабильно входит в число наиболее востребованных экзаменов по выбору у выпускников 9-х классов. Его выбирают более 80%...

ОГЭ

Центры происхождения культурных растений для ОГЭ по биологии

Центры происхождения культурных растений: что нужно знать для ОГЭ по биологии? Для успешной сдачи ОГЭ по биологии важно понимать не только современные законы наследственности, но...

ЕГЭ

Фотосинтез и дыхание в ЕГЭ по биологии

Фотосинтез и дыхание в ЕГЭ по биологии Фотосинтез и клеточное дыхание образуют взаимосвязанную пару антагонистических биохимических путей, играющих ключевую роль в энергетическом обмене автотрофов. Фотосинтез...

ЕГЭ

11 задание ЕГЭ по биологии

Задания формата 11 направлены на оценку глубины знаний о ключевых систематических группах — вирусах, растениях, грибах, животных — и их специфических характеристиках. Задание 11 в...

Выбери свой план обучения

Тариф

Базовый

4 800 ₽

1 200 ₽ за одно занятие

  • очно в Ростове-на-Дону
    и дистанционно
  • в мини группах

Что входит:

  • 4 урока с преподавателем
Популярный

Тариф

Интенсивный

8 000 ₽

1 000 ₽ за одно занятие

  • очно в Ростове-на-Дону
    и дистанционно
  • в мини группах

Что входит:

  • 8 уроков с преподавателем
Выгодный

Тариф

Проактивный

14 000 ₽

875 ₽ за одно занятие

  • очно в Ростове-на-Дону
    и дистанционно
  • в мини группах

Что входит:

  • 16 уроков с преподавателем

Часто задаваемые вопросы о подготовке к ОГЭ

1. Изменился ли ОГЭ по биологии в 2026 году?

Нет, в 2026 году структура и содержание КИМ ОГЭ по биологии не изменились по сравнению с 2025 годом . Экзаменационная работа включает 26 заданий: 21 с кратким ответом и 5 с развёрнутым. Максимальный первичный балл — 47. На выполнение работы отводится 2,5 часа (150 минут) .

2. Сколько баллов нужно набрать, чтобы получить «4» или «5»?

Система оценивания в 2026 году следующая :
• «5» — 38–47 баллов
• «4» — 26–37 баллов
• «3» — 13–25 баллов
• «2» — 0–12 баллов

Для поступления в профильный класс (медицинский, биологический) рекомендуется набрать не менее 33–34 баллов .

3. Биология считается сложным экзаменом? Сколько тем нужно выучить?

Да, биология — один из самых объёмных предметов по материалу. Эксперты подсчитали, что к ОГЭ нужно подготовиться примерно по 150 темам, включая ботанику, зоологию, анатомию, цитологию, генетику и экологию . Но при системной подготовке это реально: главное — распределить материал по месяцам и регулярно повторять.

4. Какие задания вызывают у учеников больше всего трудностей?

Самые частые ошибки связаны с работой с визуальными материалами: рисунками, схемами, таблицами (линия 14). Ученики путаются в строении клеток, органов, систем . Также сложности вызывают:
• нехватка практики с иллюстрациями;
• слабое владение терминологией;
• спешка и страх перед заданиями с картинками . На наших занятиях мы делаем акцент на разборе визуальных материалов и нарабатываем этот навык до автоматизма.

5. Можно ли подготовиться к ОГЭ по биологии с нуля за год?

Да, это реально, но потребуется серьёзная системная работа. За 9–10 месяцев можно освоить программу, но приступать к выбору экзамена лучше заранее, чтобы не перегружать ученика . В идеале подготовку стоит начинать с 7–8 класса, но и за год при 2–3 занятиях в неделю можно выйти на уверенную «4».

Часто задаваемые вопросы о подготовке к ЕГЭ

1. Чем отличается подготовка к ЕГЭ по биологии от школьного курса?

Школьный курс даёт основу, но для ЕГЭ требуется системное знание всех пяти блоков и умение применять теорию в нетиповых заданиях. Наш курс охватывает все разделы: от молекулярной биологии до экологии, — с особым акцентом на задания с развёрнутым ответом и генетические задачи, где ученики теряют больше всего баллов.

2. Как оцениваются баллы ЕГЭ по биологии и какой порог для поступления в вуз?

Минимальный порог — 36 баллов. Однако ведущие медицинские и биологические вузы требуют 85+. Наша система подготовки включает регулярный мониторинг прогресса, чтобы каждый студент уверенно превысил желаемый порог.

3. Используете ли вы материалы ФИПИ при подготовке к ЕГЭ по биологии?

Да, мы строим программу на основе актуальных спецификаций, кодификатора и демоверсий ФИПИ. Дополнительно студенты получают доступ к нашей уникальной базе заданий, разработанной экспертами ЕГЭ с учётом всех изменений 2027 года.

4. Сколько всего заданий в ЕГЭ по биологии и как распределено время?

Экзамен состоит из 21 задания, разделённых на две части. Мы учим рационально распределять 3 часа 55 минут: на первую часть (задания 1-14) — не более 1,5 часов, остальное время — на сложные задания с развёрнутым ответом (15-21) и внимательную проверку.

5. Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля?

Да, это реально при интенсивной работе. Наш курс начинается с диагностики, которая выявляет уровень знаний по каждому блоку. Программа «Базовое повторение» позволяет за 2-3 месяца восполнить основные пробелы, после чего мы переходим к углублённому изучению и решению сложных заданий.

button-icon
button-icon
bg-img
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ